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第一百四十五章 你已被放弃治疗

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    今天下午有《基础心理学》的课,任课老师是张伟他们班主任胡常青教授——是的,在大学也是有“班主任”这种生物的,只是跟高中的班主任有所不同,大学的班主任只是挂个名,小事基本不管,大事嘛......基本没有大事。

    作为班主任,胡常青对张伟这样一个被誉为“世界第一高中生”的学生,一开始是抱有很大的期待的。而且张伟还是本硕博连读,而胡常青作为心理学系为数不多的博士生导师,所以很大概率的,张伟今后会成为胡常青手下的硕士甚至是博士学生。

    这样一来,胡常青对张伟自然是格外关注。

    可是张伟这大半个学期以来的表现,实在与传说中的“世界第一高中生”相去甚远,这让胡常青感到非常的失望,他甚至已经想好了,如后后面学校安排张伟在他手里读硕或者读博,他一定会坚决反对——学校招生办当初跟这个学生有什么协议他不管,但他胡常青,是绝不会收一个不学无术、名不副实的学生读自己的研究生的!

    不过最近这段时间,胡常青发现张伟似乎转了性子,这孩子不仅在自己的课上积极表现,听说其他各科的课程,也都会按时的去上课了,而且表现好像还都不错。

    这时候胡常青又觉得,这个孩子应该还没有彻底堕落,获许还是可以挽救一下的——作为一个有责任心的老师,他不会轻易放弃任何一个学生。

    于是两节课上完之后,胡常青在同学们好奇的目光中,把张伟叫到了自己办公室。

    在办公室里,胡常青先上下打量了张伟一番——该说不说,他这个学生在卖相上还真是不错的。

    胡常青:“知道我今天为什么找你来吗?”

    张伟一副谦虚受教的乖宝宝模样:“我这学期经常逃课,让老师生气了。”

    胡常青:“看来你是有意识到自己的错误的,那老师就很好奇了,你既然知道那样做不对,那为什么还要明知故犯呢?”

    张伟犹豫了一下,心里想着该不该跟老师实话实话,或者说,是该说多少实话。

    张伟细微的表情变化,胡常青看在眼里。

    “你是不是有什么困难,”胡常青的说话的声音很慢,让人听上去感觉不到什么压力,“如果方便的话,你可以跟老师说一说,说不定老师还能帮上点忙。”

    张伟有点纠结的抓着脑壳:“我也不知道该怎么跟老师说这个事......”

    “就简单直接的说嘛,”胡常青给了张伟一个鼓励的微笑:“就说说,你逃课的那些时间,都是干嘛去了。”

    张伟想了想,回答道:“我去图书馆自学去了。”

    “去图书馆自学?”胡常青脸上露出疑惑的表情——这个答案,显然是他未曾料到的。

    “嗯,自学!”张伟很肯定的点点头。

    收起疑惑的表情,胡常青想了想,说到:“能告诉老师是为什么吗?为什么你宁愿自己学,也不想起上老师们的课——是感觉老师们上的课太简单或者太无聊吗?”

    其实在心里,胡常青是在怀疑张伟所说的话的——逃课就为了去自学,这种事怎么都说不通啊!

    不过作为一名擅长洞察人心的心理学... -->>
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